学道德楷模、树文明风尚教案（2008-5-14）
【考点链接】
考点77：知道社会主义精神文明建设的重要性；A
考点78：了解中华民族的传统美德，弘扬和培育民族精神；B
考点82：认识当代青年的社会责任，做一个负责任的公民。C
考点46：知道我国公民的基本道德规范；A
考点44：懂得如何培养良好的意志品质；B
考点45：学会客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法；C
考点48：懂得诚信的基本要求，做一个诚信的人；B
【命题角度】
1、选择题：
意志、挫折、诚信等
2、非选择题：
评选全国道德模范、感动中国2007年度人物的意义；
模范人物事迹体现的优良品质；
青少年怎样学习模范人物等角度等
课前准备：感动中国2007年度人物资料
过程：
一、课堂调查：
师：1、你知道这两天我国最重大的事件是什么吗？
生：四川汶川县地震
师：你能给大家介绍一下吗？
生：
师：（总结）5月12日（前天）下午2点28分，四川汶川县发生了7。8级大地震，截止到昨天晚上七点钟，根据新华网发布的消息，已经有12012遇难。让我们一起去感受一下地震的无情。
（出示图片）并作简单介绍：伤心欲绝的父亲久久地蹲在儿子的遗体前；孩子的父母双双在地震中遇难，医务人员抱着孩子大喊：还有谁是孩子的父母……接下来，让我们一起为四川大地震中死难的同胞默哀半分钟。地震无情人有情。
（出示图片）就在当天下午，国务院总理温家宝到达救灾第一些，体现了什么？
还有医务人员、驻外维和部队以及我校为四川地震捐款的例子，体现了什么？
生：这种情，一方有难，八方支援，爱心，团结友善
师：同学们说得真好，这种情代表着爱心，它属于哪一方面？
生：道德方面！
师：（总结）接下来老师要向我们的同学作调查，“你知道公民道德宣传日是哪一天吗？”
“你能说出几位感动中国2007年度人物？”
随机调查五位同...
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