小乐了成真正的小学生还只三星期，但妈妈感觉已很久很久。因为这么多天来，妈妈的心无时无刻不随她学习和生活的表现而起起落落。
９月１日是法定的开学日，作为班主任的妈妈当然无法抽身送小乐了去报名注册，这个神圣光荣而重大的任务自然就落到了爷爷奶奶的身上。因而妈妈在３０日就带小乐了去了趟学校，见着了他们校长，获悉了她所在的班级，并去总务处提出睡下铺的合理要求，因为妈妈最担心她的夜尿问题。那天上午妈妈忙得昏头转向，但还是忙里偷闲地想象了下小乐了在新学校的情景。
９点半妈妈学校一切已转入正常轨道，中午爷爷来电说小乐了被指定选修为琵琶，这和原计划学古筝的意向有出入，安顿好学生的午睡，妈妈匆匆赶到小乐了学校，想打听下是如何选择选修课程的。回答是各老师根据学生的体形手形等挑选自己喜欢的学生。又打电话问本校会琵琶的音乐老师，说琵琶方便携带挺好的。妈妈一直有古筝情结，特别欣赏会弹古筝的女孩子，心里一直有个小小的梦想――跟小乐了一起去学古筝。有次带小乐了去文化馆的培训巡回参观，并让她自己选择喜欢的乐器，可能缘了母女连心，娘俩竟然不谋而合，她也首选了古筝，其次才是琵琶。妈妈担心的是琵琶入门难，而小乐了的个性是凭兴趣学习，自我感觉好的她很主动很自觉，一旦遇挫，就破罐子破摔，一点积极性也没有了，譬如数学的减法。些许悻悻地回了家，却非常惊讶地先后连续接到教琵琶的郑老师、他们学校的音乐组长张老师和我原同事现在那执教的一位二胡老师，她们一致赞成小乐了学琵琶，且以后上台演出的机会也多，能被挑中应该庆幸，但如果我坚持学古筝也随便。那么多人关注和关心，那一刻真的感动满怀。我还有什么好犹豫的呢，等小乐了学好了琵琶，倘若真有兴趣再学古筝更是如鱼得水了。后来才得知，郑老师是我们温岭非常有名的琵琶老师，再通过两次接......
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