主题：各种各样的树（一）
（11月10日———10月14日）
主题说明：幼儿喜欢亲近大自然，在这一主题中，通过观察、比较、测量等方法发现树木的不同，知道树有常绿树和落叶树之分，在设计未来的树活动中，让幼儿充分展开想象，拓展思维。在大树的春装和秋装活动中，知道落叶树在春季和秋季的不同形态。在主题活动中产生观察、探索的兴趣，了解树与周围环境的关系，懂得要爱护树木。
本周活动安排：
星期一 语言：枫树的烦恼
目标：1、理解故事内容，感受故事中枫树和松鼠的友谊。
2、了解枫树在四季中的变化及变化的原因。
艺术：千奇百怪的树
目标：1、发体验创造的乐趣。
2、分享资料，了解各种千奇百怪的树。
3、发挥想象、大胆创造各种神奇的大树形象。
星期二 数学：分析图形特征
目标：1、能尝试分析和标出图形的各项特征，并能按标出的特征选取图形。
2、提高逻辑分析判断能力。
艺术：树叶
目标：1、学唱歌曲，感受歌曲轻快、优美的旋律。
2、认识歌词中简单的汉字。
星期三 体育课安排（大四、大一、大二、大三）
艺术：大树的春装和秋装
目标：1、表现落叶树在春季和秋季的不同形态。
2、对颜料画感兴趣。
星期四 语言：树妈妈和树叶娃娃
目标：1、感受作品中所表达的不同情感。
2、学习用不同的声音、表情表现歌曲中快乐与悲伤的情感。
科学：树的粗细
目标：1、利用多种工具探索各种测量树的粗细的方法。
2、学习比较树干的高矮、粗细的不同。
星期五 科学：常绿树和落叶树
目标：1、乐意探索不同的树，能初步区分常绿树和落叶树。
2、感受捡落叶、踩落叶的快乐。
角色游戏
家长工作：
1、有时间，建议家长常带孩子观察各种树木，说说树的名称、特点及不同等，量一量树的粗细，丰富有关树的知识。
2、协助孩子一起收集、寻找和树相关的......
阅读全文»
